RPH 11 - 23 Oct 2010

Date : 11.10.2010 Monday Peperiksaan PMR


Date : 12.10.2010 Tuesday

Peperiksaan PMR


Date : 13.10.2010 Wednesday

Form 4K6 ( 2 Periods )
Revision excise

Form 4K8 ( 2 Periods )

Revision excise


Form 4K5 ( 1 Periods)
Revision excise


Date : 14.10.2010 Thursday
PSK
Form 5K3 ( 2 Periods )Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
a. Tajuk : Menangani cabaran globalisasi
 Hubungan serantau dan dunia
 Saingan serantau dan dunia
Hasil Pembelajaran :
Pengetahuan Sivik
 Menjelaskan konsep globalisasi
 Menyatakan cabaran globalisasi serantau dan dunia
 Menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi
 Menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi
Kemahiran Sivik
 Mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan serantau dan dunia
 Melengkapkan diri bagi menghadapi saingan serantau dan dunia
Nilai Sivik
Cinta dan sanggup berkorban untuk Negara
Aktiviti :
1. Syarahan bertajuk “Malaysia dan Cabaran Masa Depan”
2. Mengadakan kuiz / teka silang kata mengenai cabaran globalisasi
3. Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tantang isu-isu serantau / dunia dan mempamerkan dalam kelas
4. Menghasilkan artikel untuk akhbar tempatan tentang isu serantau dan dunia
5. Main peranan sebagai wakil Negara yang memberi ucapan menyatakan pendirian Malaysia tentang isu-isu antarabangsa di Persidangan Pertubuhan Bngsa-bangsa Bersatu
BBB : Silang kata
Refleksi : Pelajar dapat menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi



Pemulihan Matematik
Form 4K8 ( 2 Periods ) Revision


Pemulihan Bahasa Inggeris
Form 5K8 ( 2 Periods )SPM model paper


Date : 15.10.2010 Friday

Form 4K8 ( 1 Period )

Revision excise

Form 4K6 ( 1 Period )
Revision excise


Form 4K5 ( 2 Periods)
Revision excise


Date : 18.10.2010 Monday

Form 4K5 ( 2 Periods )Peperiksaan akhir tahun


Pemulihan Matematik
Form 4K8 ( 2 Periods ) Peperiksaan akhir tahun



PSK
Form 5K1 ( 2 Periods )Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
b. Tajuk : Menangani cabaran globalisasi
 Hubungan serantau dan dunia
 Saingan serantau dan dunia
Hasil Pembelajaran :
Pengetahuan Sivik
 Menjelaskan konsep globalisasi
 Menyatakan cabaran globalisasi serantau dan dunia
 Menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi
 Menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi
Kemahiran Sivik
 Mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan serantau dan dunia
 Melengkapkan diri bagi menghadapi saingan serantau dan dunia
Nilai Sivik
Cinta dan sanggup berkorban untuk Negara
Aktiviti :
1. Syarahan bertajuk “Malaysia dan Cabaran Masa Depan”
2. Mengadakan kuiz / teka silang kata mengenai cabaran globalisasi
3. Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tantang isu-isu serantau / dunia dan mempamerkan dalam kelas
4. Menghasilkan artikel untuk akhbar tempatan tentang isu serantau dan dunia
5. Main peranan sebagai wakil Negara yang memberi ucapan menyatakan pendirian Malaysia tentang isu-isu antarabangsa di Persidangan Pertubuhan Bngsa-bangsa Bersatu
BBB : Silang kata
Refleksi : Pelajar dapat menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi





Pemulihan Bahasa Inggeris
Form 5K8 ( 2 Periods )SPM model paper





Date : 19.10.2010 Tuesday

Peperiksaan akhir tahun : 4K6, 4K8


Date : 20.10.2010 Wednesday

Peperiksaan akhir tahun : 4K6, 4K8, 4K5



Date : 21.10.2010 Thursday
PSK
Form 5K3 ( 2 Periods )Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
c. Tajuk : Mengekalkan dan meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap negara
 Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang
d. Hasil Pembelajaran :
Pengetahuan Sivik
 Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlangan di Malaysiaa
 Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan status Negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang
Kemahiran Sivik
 Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap Negara
 Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik Negara di mata dunia
Nilai Sivik
Bekerjasama untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Aktiviti :
1. Menyediakan esei bertajuk “Malaysia sebagai Pusat Kecemerlangan Pelbagai Bidang”
2. Mengadakan lawatan sambil belajar ke pusat / tempat / institusi kecemerlangan Negara
3. Menghasilkan “Fail Tegak” yang mengandungi maklumat berkaitan pusat kecemerlangan dalam pelbagai bidang di Malaysia
4. Menghasilkan iklan untuk mempromosikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang
BBB : Alat tulisKertas
Refleksi : Pelajar dapat menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran
globalisasi



Pemulihan Matematik
Form 4K8 ( 2 Periods )Peperiksaan akhir tahun


Pemulihan Bahasa Inggeris
Form 5K8 ( 2 Periods )
SPM model paper


Date : 22.10.2010 Friday
Form 4K8 ( 1 Period )

Revision excise

Form 4K6 ( 1 Period )

Revision excise


Form 4K5 ( 2 Periods)

Revision excise

Date : 23.10.2010 Saturday
Form 4K8 ( 1 Period )

Revision excise

Form 4K6 ( 1 Period )
Revision excise


Form 4K5 ( 2 Periods)
Revision excise